浪漫天使恶作剧近年来，重庆教育系统全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持为党育人、为国育才，全面推动教育高质量发展。

　　为展现重庆教育系统在立德树人、教书育人等方面取得的成绩，人民网重庆频道联合重庆部分区县教育主管部门推出《“立德树人守初心 培根铸魂育新人”重庆基础教育百名校长署名文章》大型主题宣传。

　　人民网重庆1月13日电 “胸怀‘成全’大义，践行‘成全’真谛，描绘‘成全’美景，书写一篇关于成全学生全面发展、成全教师价值实现、成全家庭和美幸福、成全社会不断进步的教育画卷。”近日，重庆市暨华中学校党委书记、校长杨华在署名文章《培根铸魂 成全多彩生命》中谈到，暨华中学将始终营造成全教育氛围，继续秉承“和融竞进，魂壮木华”理念，努力书写更精彩的“成全”篇章，交出一份令百姓满意的教育答卷。（胡虹、代峥、林果）

　　暨华中学历来以党建引领学校发展，引领学生健康成长，践行育人育才初心与使命，踔厉奋发、笃行不怠，着力于“成全教育”，扣好暨华学子人生第一粒扣子，担负起青少年成长成才责任，走出了一条暨华中学特色发展之路。

　　教育是人成长过程中不可或缺的客观条件，而成全每一个生命的成长，是学校教育的根，是学校党委义不容辞的责任，学校党委胸怀“成全”大义，践行“成全”真谛，描绘“成全”美景，书写了一篇关于成全学生全面发展、成全教师价值实现、成全家庭和美幸福、成全社会不断进步的教育画卷，让身处其中的每个生命因“成全”而多彩，并由此生发出繁枝茂叶、百花竞香。

　　教育贵在成全。正是基于对教育本质的思考，对教育本真的追求，暨华中学丰富“成全”教育理念，践行“成全教育”，成全学生全面发展。暨华中学以“最大限度成全每一个生命”为使命，在课程设置上涵养校训，关注个性，唤醒潜能，在选修课程项目上，学生可以根据兴趣爱好，选择自己喜欢的课程，通过走班的形式，在“私人定制”的课程学习中实现“人人有特长”“个个有喜好”。

　　在这里，教育是一种润物无声，一种点滴滋养。学校打造优秀德育队伍，开展一系列“和雅德育”活动，营造事事是德育，处处有德育，时时皆德育的育人环境，从中培养学生的社会担当，培养学生修德、明辨、笃实，帮助学生成就自己的同时成就他人，“重庆市文明校园”荣誉成为最好的注脚。

　　在这里，教育更是一种激发，一种点燃。学校夯实体教融合，形成以排球、射箭、武术、田径、男篮、女足为龙头的特色体育教育，女足获得全国冠军奖杯，射箭队突进全国前三，排球队冲进全国第三，篮球队冲进市八强，体艺学生获得国家、市区奖项1000余人次。

　　教育，不是改变，而是一种成全，只要学生有需求，学校就努力创设条件，输送成长需求的营养。

　　学校设立了上百个兴趣社团，校园电视台、毕业成人礼、诚信超市、环境保护、辩论赛，让学生尽情激扬青春、展现风采。学校充分发挥重庆市高中美术课程创新基地优势，进行美术跨学科整合，开展艺术节活动，开设纸艺美术工作坊，以美育心的同时让更多作品走向国内外。学校依托模拟联合国社团、湖滨诗社、“校园百佳”电视台等18个重庆市优秀社团开展多姿多彩的教育读书活动，助推学生个人素质螺旋式上升。

　　在学校党委引领下，成全教育在暨华教育沃土中播撒希望，既给予学生最适合的教育，养成学生的品德，激发学生的潜能，又奠定了学生未来发展的基础。

　　学校的使命就是把学校建设成师生相互成全、共享完整幸福教育生活的精神家园，师生成为成功的学习者、自信的个体、负责任的社会公民。“成全教育”以人本主义教育思想为理论依据，以促进“人的成长”为出发点和归宿，将教育的关注指向“成全每一个人成为最好的自己。”这其中包括教师。

　　暨华中学积极倡导教师发展共同体，从中发现自我、发展自我、成就自我，来提升教师的获得感和幸福感。

　　基于此，学校党委不拘一格用人才，给85后、90后教师压担子、搭台子，大力培养青年干部，让更多年轻“千里马”竞相奔腾。

　　在选贤任能的同时，学校鼓励教师在专业上做学问、深研究。学校致力于构建多元、系统、高效的教师专业成长平台，通过“请进走出”“内培外训”“青蓝工程”相结合的多元培训，为教师教学能力提升持续赋能。同时，学校与名校结对，先后选派骨干教师分批次赴名校开展跟岗学习，并邀请名师到校指导教研活动，促进教师课堂教学质量提升。

　　学校立足课题研究搭建发展平台促进教师专业提升。写论文、做研究是常态，搜集整理，阅读分析，成为全校教师的共同认识。老师们在奋斗过程中实现着一次次成长的蝶变，多人次获得国家级、市区级各项技能大赛一二三等奖，重庆市语文课程基地、美术课程两大基地落户暨华，重庆市普通高中新课程新教材示范学校、重庆市普通高中校本教研基地获评成功，拥有市级精品选修课程4个，市区级课题与规划课题20项，开发校本教材50门。

　　成全教育，让老师们在暨华中学找到了归属感、存在感、价值感，他们汇聚力量、同心同德，开创暨华中学更有品质的未来。

　　在学校不懈努力下，暨华学子都能找到自己的闪光点，他们自信、阳光、充满幸福感。这种自信和幸福感也在不经意间深刻地影响家长，促使家长们思考“如何成全孩子的发展？”

　　家庭是人生的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，暨华中学希望成全每一个家长，让更多家长能够当好孩子的“第一老师”， 让不懂家庭教育的家长真正变成“行家”。

　　为提升家长的教育意识、提振家长对学校的信心，学校开设“良好家庭教育，成就孩子人生”家庭教育专题系列课程，学校专职心理教师从好的家庭教育是什么，积极家庭教育怎么教，积极父母怎么做等方面，与家长进行分享。

　　在暨华中学看来，家校共育是促进学校健康发展、开放办学，实现成全教育的科学途径。学校要对自己办学方向、办学实力的充分自信，以积极的姿态、包容的心态接纳家长的监督与建议。

　　基于此，学校设立家长学校、年级家委会，在选课走班、分层培养、研学旅行、校服制作等重大问题上，充分听取家长意见，从而形成更科学、更完善的决策。为推进家校共育的质量，学校还开展许多创新活动，让家长在与学校同心同行形成教育合力的过程中，接纳、认可学校的教育理念，不断审视、提升自己，筑牢促进孩子健康成长的家庭教育根基。

　　成全教育，让更多家长成为更好的家长，更懂孩子的家长，在成全自己、成全孩子中实现生命的彼此滋养、共荣共进。

　　自开门办学以来，伴随重庆直辖和渝北“教育强区”的进步伐，暨华中学在教育改革中一路崛起。

　　一路走来，暨华中学坚守初心、不懈奋斗，始终立足民族魂魄，坚定文化自信，探索国际融合，实现了一次又一次的突破与跨越。

　　作为国侨办华文教育基地、教育部中文人文交流实验学校、中德DSD教育项目学校，国际交流与合作成果丰硕。常年聘请英美德等国外籍教师开展外语口语教学，先后选派教师赴欧美国家进修培训，赴泰国支教，选派多名师生赴加拿大、澳大利亚、韩国等进行交流访问，积极传播中华文化。

　　先后接待海外华裔青少年“中国寻根之旅”夏（冬）令营1500余人次，接待海外学生中国文化体验活动200人次，开展了书法、国画、手工、武术等民族传统文化艺术及汉语学习体验活动。接待外国专家访问团交流考察400人次，接待“红烛故乡行”和海外优秀华文教师交流访问200人次，与英国、德国、瑞典、泰国等海外56所学校建立了国际友好学校关系，树立了重庆教育对外开放的良好形象。

　　走进新时代，学校充分发挥集团校龙头责任担当，加快一体两翼，一校多点，助力集团校驶入优质、均衡、特色发展的快车道。学校彰显名校风采，与四川省双流中学、德阳五中签订教育教学合作协议书。

　　暨华之“暨”是新阳出生，暨华之“华”即焕发全新光彩。站在全新历史起点，暨华中学将始终营造成全教育氛围，继续秉承“和融竞进，魂壮木华”理念，努力书写更精彩的“成全”篇章，交出一份令百姓满意的教育答卷。