司司长刘昌亚引见教育部成长规划，年来十，自主培育能力显著提拔我国高条理立异人才。学研究生333.2万人2021年全国共有在，添加了近一倍比2012年，中其，生50.9万人在学博士研究；学研究生195.4万人“双一流”扶植高校在，8.7%占全国5。大计谋需求聚焦国度重，招收1.8万余人“强基打算”累计，引1万余名优良学生投身根本学科根本学科拔尖人才培育打算累计吸。曾震宇（记者）

　　年来十，家科技三大奖累计冲破1000项高校作为第一完成单元获得的国。量上讲从数，半以上的国度科技三大奖过去十年里高校获得了一；量上讲从质，学一等奖和90%的国度手艺发现一等奖高校获得了十年来60%的国度天然科，和严重科技冲破的策源地是我国根本研究的主力军。

　　“1+1”系列第十五场旧事发布会上教育部今天上午召开的“教育这十年”，息化司司长雷朝滋引见教育部科学手艺与信，增的两院院士比来三次新，跨越50%高校占比都，学基金获得者总数的近70%高校集聚了国度精采青年科。查统计据调，21年20，展项目标研究生跨越100万人高校参与理工农医类研究与发，年翻了一番比2012。

　　期同，金获得者跨越1500人新增国度精采青年科学基，学基金获得者总数的近70%高校集聚了国度精采青年科。查统计据调，21年20，项目标研究生跨越100万人次高校参与理工农医类研究与成长，年翻了一番比2012。

　　年来十，同数量冲破6.5万项高校专利让渡及许可合，亿元增加到88.9亿元专利转化金额从8.2，近十倍增幅接。

　　滋暗示雷朝，展靠人才“国度发，兴靠人才民族振。年来十，撑了立异人才自主培育高校科技立异无力支，扶植供给了泉源活水为国度计谋人才力量，成长积储了主要力量为经济社会高质量。”