不应当专教书3.“先生，是教人做人他的义务；该专读书学生不该，进修人生之道他的义务是。”

　　有独立步履和独立思虑的小我6.“学校的方针该当是培育，看作是本人人生的最高方针不外他们要把为社会办事。”

　　：在我们的教育中5.“我确实相信，用和现实的目标往往只是为实在，纯智育的立场过度强调单，伦理教育的损害曾经间接导致对。”

　　德是做人的底子7.“由于道。一坏底子，些学问和本事即使使你有一，甚用途也无。”

　　当是：青年人在分开学校时4.“学校的方针一直应，个协调的人是作为一，为一个专家而不是作。”

　　中国主要的精力遗产8.“智仁勇三者是，‘全国之达德’过去它被认为，美满成长之主要目标今天仍然不失为小我。”