公主斗美夫为提升学生数学素养，落实新课标，营造校园数学与科学学习氛围，丰富学生的校园文化生活，活跃思维，陶冶情操，延安培文实验学校第二届“数学启智慧 科技向未来”数学与科技节开幕了!

　　一二年级学生5人一组，每次5组。以接力形式进行5个科学实验游戏(水吸乒乓球、鸡蛋立正、瓶底抽纸、磁力小车、迟钝的硬币)，裁判员以鼓声为准计时，用时最少的一组获胜。

　　一二年级学生投框按直线摆好，以桌子作为起点，学生自己折纸飞机，写上姓名，能投入投框即可。

　　三四年级学生将若干玻璃珠放入水中，参赛者使用筷子夹出弹珠，放在空碗中，限时1分钟，夹出弹珠数量多的获胜。

　　把装有乒乓球的塑料瓶倒扣在桌子上，五六年级参赛者手拿倒置的瓶子（瓶口不能用任何遮挡物遮挡），连同瓶内乒乓球一同从一侧运到另一侧放入盒中，1分钟内，运输乒乓球多者获胜。（提醒：可利用离心力使乒乓球不掉下来）

　　三四年级参赛者手持迷宫滚珠，将滚珠从起点移动至终点即为获胜，限时1分钟。

　　8个象棋摞在一起，五六年级参赛者用直尺打出其中3颗，并保证上方和下方的棋子不倒即为获胜。（每人一次机会，限时1分钟，若棋子倒掉则为失败）

　　以及桌面冰壶,人体导电,空气炮,拉不开的书,航模、科技画及科学小制作作品展等。

　　在班级内进行书写比赛，在规定的10分钟内，完成0一9的数字书写，每个数字写3次！根据学生书写的端正、美观程度进行评比，每班选10位书写优秀同学作品进行奖评。

　　1.达标赛：面向全体学生，在魔尺的基本图案拼装中规定5个，让学生在2分钟内完成任选的两个魔尺图案的拼合就算达标，每班评选10名优秀学生。

　　2. 挑战赛：每班选出10名优秀的达标赛同学，以班级为单位参与年级的挑战赛，完成老师指定的5选2图形，并且以时间长短做为评价标准，选出优秀的同学，给予表彰。

　　1.达标赛：面向三年级全体学生，在规定时间内完成三阶华容道拼合即可进入挑战赛。

　　2. 挑战赛：挑战四阶华容道，以时间长短做为评价标准，选出10名优秀的同学，给予表影。

　　1.达标赛：面向四年级全体学生，在规定时间内完成魔方一面的拼合就算达标，以时间长短做为评价标准，每班选出10名优秀学生。

　　2. 挑战赛：每班选出10名优秀的达标赛同学，以班级为单位参与年级的挑战赛，最后以完成6面，并且以时间长短做为评价标准，选出优秀的同学，给予表影。

　　1.达标赛：面向五年级全体学生，在规定时间内完成基础数独6宫格为达标，以时间长短做为评价标准，每班选出10名优秀学生。

　　2. 挑战赛：每班选出10名优秀的达标赛同学，以班级为单位参与年级的挑战赛9宫格数独比赛，以时间长短做为评价标准，选出优秀的同学，给予表影。

　　1.达标赛：每班利用数学课时间进行尺规赛根据整体布局、色彩搭配、线条清晰度等方面进行评比，每班评选10名优秀学生。

　　2. 挑战赛：每班选派10名学生参加年级比赛，要求在15分钟时间内利用三角尺、直尺、圆规设计美丽图形，评委老师根据学生作品的整体布局、色彩搭配、线条清晰度等进行综合评选优秀作品给予表彰。

　　数学启智慧 科技向未来。通过本次活动，延安培文实验学校孩子们将课堂所学知识以游戏的形式进行比拼，体验了科学的奥妙以及学数学、玩数学的乐趣，并在小组合作过程中，锻炼了孩子们的合作能力，培养了团队意识！