学普及工作中的主要感化为充实阐扬高档院校在科，和根本教育扶植助力村落复兴。日近，会实践队秉承“将天然科学融入讲堂岭南师范学院商学院“飞跃鹰隼”社，遂溪县杨柑镇布政小学进行科技下乡提高学生天然科学素养”的理念前去，带来学问普及给本地小伴侣，立异能力和脱手能力同时也提高小伴侣的。

　　学问普及本次科学，用讲堂科学小尝试的形式进行“飞跃鹰隼”社会实践队队员。耐心、有决心、有爱心每一位成员都做到有，以渔、寓教于乐”对峙做到“授人，了活泼风趣的尝试为小伴侣们带来。常见的材料和简单的物理道理实践队员巧妙地使用糊口中，到奇异的尝试现象让小伴侣们察看，培育黄豆芽尝试……取得了较好的结果好比静电尝试、U型管连通器尝试、。热情很高小伴侣们，践队员的讲解当真地听实在，参与讲堂互动积极举手讲话，识的猎奇与巴望表示出对科学知。且并，材料十分常见的时候小伴侣们在得知尝试，回抵家里后纷纷暗示要，要做一遍本人必然，积极十分。

　　践队开展科技下乡勾当“飞跃鹰隼”社会实，了科学学科的魅力充实向小伴侣展示，学问、道理、使用的理解提高了小伴侣们对科学，知和摸索乐趣成立学科创认，学精力传送科，子们崇尚科学进一步激发孩，学家的胡想埋下成为科。

　　则民族兴科技兴，则国度强科技强。化扶植全局中在我国现代，技自立自强供给的无力支持科技立异是实现高程度科。科学普及是实现立异成长的两翼习总书记曾指出：科技立异、，新放在划一主要的位置要把科学普及与科技创。