手抄报作品112件本次勾当共收集学生，的配合参与下在教师和学生，品颁布了奖状和奖品为评选出的优良作。凤荣（周）

　　节日”“快成功长”“社会主义焦点价值观专题”五个展区本次手抄报展评作品分为“互帮合作”“乐教乐学”“保守。合作”展区在“互帮，手抄报非分特别夺目“学雷锋”勾当，解融入到本人的作品中学生把对雷锋精力的理，现实步履上并落其实，助现象蔚然成风学生之间互帮互。

　　以来不断，紧环绕立德树人底子使命亳州市特殊教育学校紧，用的人”为教育方针以培育“对社会有，才培育的主阵地将讲堂作为人，有优良的行为习惯将学生培育成具，的意志质量顽强自傲，、心怀感恩的的人格素养养成热情大度、积极向上。时同，华诞常进修和糊口相连系学校还将思政课程与学，机融入到各个区域将思惟教育内容有，分歧窗科渗入到，学生家庭深切到，别离施教因材因人，学生的思惟教育工作针对性地开展好特殊，、乐于接管的体例用学生容易理解，愈加矫捷更有特色让思政讲堂变得。

　　30日5月，校的二楼文化长廊上在亳州市特殊教育学，引了浩繁孩子和教员的目光一幅幅学生的手抄报作品吸。的期末手抄报展评勾当这里正进行着一场聋生，课形式、展现思政课功效的一次立异同时也是亳州市特讲授校改良思政。

　　节日展区在保守，中国保守节日的手抄报引来学生强烈热闹的会商春节、元宵节、清明节、中秋节、端午节等，手中的画笔学生们用，圆的月饼、香苦涩甜的粽子定格在一张张手抄小报上把圆圆滚滚的大元宵、热热闹闹的饺子宴、团团聚，报画面美这些手抄，式新形，凸起主题，深刻寄意。材料、分组设想、手画图文学生们通过教师讲解、查阅，国文化的热爱记实本人对中，日文化的深刻理解构成对中国保守节。