付然紫科技筑梦，创意成长。为进一步加强小学科学课实验教学，培养学生的实验探究兴趣和创新精神，提高学生的科学素养和探究能力，推动校园科技活动的蓬勃开展，6月21日，应城市实验小学举办了宅家“科学小实验、科技小制作”创意小制作大赛，让学生一显“生”手。

　　此次比赛本着“科学性、趣味性、安全性、实践性、原创性”的原则，由三至六年级的全体学生在家利用课余时间，围绕教材授课范围内所有分组实验及探究实验或者个人自主创新进行实验，制作出原创科学创意小作品。

　　多学多看多动手，科学世界任我游。活动自3月中旬启动以来，参赛学生把课堂上学到的科学知识运用于制作过程，或自主设计，或小组合作，将生活中随处可见的易拉罐、薄木片、细电线、小电池、大头针等变废为宝，制作出一件件独具匠心的趣玩小创意作品。

　　这些小作品主题鲜明，构思巧妙，富有创新特色，蕴涵科技理念，巩固和延伸了课内书本知识，表达了小作者热爱生活、热爱科学的情怀，让师生赞叹不已。