xxooyy逍遥社区科技节原名为科技文化艺术节。科学知识技术是人类智慧的结晶，也是人类认识世界、改造世界的有力武器。接下来小编为你带来科技节手抄报文字内容，希望对你有帮助。

　　翻开科学知识技术的发展史，我们看到的，也是一部人类社会的文明史：从猿人的餐风露宿，到现代人的星际旅行;从古代的烽火传讯，到现在的互联网络;从远古的钻木取火，到今天新型能源的充分利用……人类所取得的每一点进步，无不得益于对未知世界的探索，无不得益于对科学知识技术的掌握。如今科技已融入了我们的生活，也丰富了我们的生活。它给人们带来了物质生活的便捷和精神生活的愉悦。可以说，是人类造就了科技，科技也成全了人类，人类和科技是相互依存的。

　　7、科学知识本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学知识家，不仅是一个技术人员，并且他是一个小孩，在大自然的景色中，好像迷醉于神话故事一般。――居里夫人

　　9、科学知识在今天是我们的思维方式，也是我们的生活方式，是我们人类精神所发展到的最高阶段。――郭沫若

　　16、在科学知识上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才能希望达到光辉的顶点。――马克思

　　17、搞科学知识、做学问，要“不空不松，从严以终”，要很严格地搞一辈子工作。――华罗庚

　　18、各种科学知识发现往往具有一个共同点，那就是勤奋和创新精神。――钱三强

　　19、科学知识是我心中的温暖和愉快，你使我无所畏惧，视死如归。入狱者虽难得重见天日，你却能把锁链和铁窗粉碎。――布鲁诺

　　20、任何科学知识上的雏形，都有它双重的.形象：胚胎时的丑恶，萌芽时的美丽。――雨果

　　21、只有有效地继承人类知识，同时把世界最先进的科学知识技术知识拿到手，我们再向前迈出半步，就是最先进的水平，第一流的科学知识家。――温伯格

　　22、科学知识是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。――巴斯德

　　科技节轰轰烈烈的结束了。仿佛是刚过完一个喜庆的节日，又仿佛是参加完了一个丰富的学习课程。科技节中各项比赛的设计，我们的同学构思大胆、创新，而且还能兼顾设计的美观性！

　　这是在院前小学敢为人先，勇争第一环境的孕育下，同学们所慢慢形成的一种自己的风格。在“鸡蛋撞地球”这个项目中，同学们的设计新颖奇特，而且能巧妙的运用轻质的材料保护鸡蛋不受损。在环保时装设计中，同学们既担当设计师又担当模特儿，而且制作这些精美时装的材料都是运用一些平日里不起眼，被我们认为是废品所遗弃的物品，让我惊讶于同学们的心灵手巧，惊讶于每位设计师们的匠心独具！同学们都把自己的知识运用于自己的创作中！在科技节中，同学们平日藏在骨子里的潜力尽情的展现出来，就像是火光一般耀眼！我亲身参与的是“中国排球永不落”，在比赛中我明白到团队的合作是很重要的，要完成一个工作，往往需要很多人一同去努力，每个人完成任务中的不同部分，在把这些看似零散的部分合在一起，才能成功。光靠一个人孤军奋战往往不能取得很好的成绩。

　　科技节教会我们理性的思维方法，培养了我们的环保能力，也培养了我们的科学素养、与人合作的能力，真是受益匪浅！感激老师对我们的悉心指导和帮助，感谢学校为我们提供了这个大舞台让我们能自由的发挥想象，自由的让才华尽现，自由的学习了，成长了。谢谢！

　　每年科技节都会有科幻画作为项目。美术老师对我们说：“今年的科幻画还是你们自己决定。”我心想：地球上的森林面积那么小，如果人们把树都砍倒了，世界会变成什么样子？所以我精心画了一幅鼓励人类爱护树木的图画：人类把房子搬到树上，和大树一起生活。

　　“手写的报纸！今年的科技节也将是手写的报纸！”我尖叫了一声。但是老师提醒了我们，还特意留出一节课给我们讲手写报纸的制作方法，让我很放心。我的稿子贴在墙上，另一份送到上面评价。

　　为了发展我们的智力和实践能力，学校为我们五年级安排了一场骑马比赛。通过几十次失败，我掌握了扑克牌的元素。到了预赛，我们的牌打得很高，但牌一定不能在30秒内掉下来。我们搭好之后，同学们围在一起计算：“一、二、三、四、五……”由于声波的作用，“高楼”突然倒塌了。

　　暑假期间，接到一个任务——设计科技节节徽，需体现“宜川中学第六届科技节”及“环境保护”这一永恒的主题。

　　如“宜川”，可用它的拼音代替；“科技”。则用“ST’，这是根据英文而得的（Science Technology）；至于“环境保护”这一主题，我选用了地球图案来表现，因为环境保护是件事关全球的大事，用地球这一图案并不夸张。

　　在一个周六和一个周日，我创作了五种节徽图案，现都已展出。我想具体谈谈被选为正式节徽的那种。首先，发现“6”与“S”的边缘是基本吻合的，两者通过稍稍变形浑然一体，又与“S”区别较明显，在图中组合为S。那“T，’放在哪儿呢？爸爸给我出了主意：让“S”上缘延长，再垂下一条直线，就成了T。右边空白处，正好竖放下“宜川”拼音“YICHUAN’。

　　体现主题的地球呢？别急，早安排好了。这个节徽设计就算完成了。接下来，就是让它展现在纸上面。不过，画图也需精心，画错就得重画了。

　　听上去，这一切似乎挺简单，一气呵成。其实不然，这是通过许多次尝试，要将字母变形，巧妙结合起来。

　　下午，我们早早来到班级，在老师的统一带领下，来到场地参加盛大的科技节开幕式。我们认真聆听了领导的发言，接下来，一群穿着宇航员服装的同学上台表演了“太空漫步”。他们利用道具，以及缓慢的步伐，逼真地演绎了太空中宇航员的状态，真是有趣！

　　只见表演“火焰掌”的老师，手中燃起一团红色的火焰，但没有丝毫的疼痛感，还与同学们谈笑风生，热烈互动呢！太神奇了！

　　“仙气飘飘”，只见盆中被放入清水，立刻就有大量的白色雾气溢了出来，不一会儿功夫，就飘到了同学们面前，真如身处仙境一般！

　　“风火轮”是由一圈气球组成，当在下方用吹风机吹时，“风火轮”就缓缓旋转起来并慢慢升入空中。此时我想，如果哪吒踩在这个“风火轮”上，是不是也可以一展英姿呢！

　　精彩的表演过后，开幕式结束。我们穿过科技门，参观各位同学精心准备的作品，虽然准备的时间比较仓促，但仍能看出同学们的用心。

　　一路参观，一路体验，我不由得感叹科技带来的神奇。科技节在同学们的欢声笑语中接近了尾声，期待着新一期科技节的到来！

　　星期四，我们学校举办了科技节活动。在这次热闹的科技节上，有许多振奋人心的科技活动，同学们个个都沉浸在科技的“海洋”之中。

　　操场是“水火箭”的天下，只见操作的学生装好“火箭”，然后就听见“砰”的一声，水火箭向天空飞去，然后降落二十多米外的操场上。在没有任何助力的情况下，利用水中气压推动居然可以飞得这么远，真是神奇！

　　当水火箭退场时，航模表演开始了，整个操场的同学都被它深深吸引了。当信号发出，一架架模型飞机便冲向蓝天……

　　操场左侧的跑道上，是“四驱战士”的地盘。许多同学兴高采烈拿着他们自己组的四驱车等待着比赛。

　　当飞机模型退场时，“四驱战士”便将他们自己组装的四驱车打开开关，放在跑道上，手指一松，他们的四驱车便开启了跑道之旅。你看，在直直的跑道中间有一辆跑得很快的赛车，它看上去就象一颗流星，真令人目眩。

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