爱有天意小说今年，国家出台双减政策，社会反应比较强烈，尤其是学生家长更是忧喜参半。双减是国家为了提高教育质量，落实立德树人而实施的政策。双减的政策能够有效减轻学生负担提高学生学习兴趣，做好“双减”工作，让教育真正温润人心！

　　课外辅导班是国家监督的重点对象之一。上海的教育局局长曾在采访中说，一部分的孩子去课外辅导班，提高的是分数。但所有的孩子都去课外辅导班，提高的就是分数线。这样的剧场效应造成的结果会给教育带来不好的影响。不良好的教育风气会让学生的全面发展时间减少还会增加家庭不必要的经济负担。

　　未来是不可预测的，而双减可以让学生全面发展，用自己确定的能力去面对未来的不确定性。当灾难发生的时候，比如疫情、洪灾、地震来临的时候。为了挽救生命，需要有人为此献身，冲锋在前，如果没有强健的体魄，没有应对危险的本领，如何挽救生命？如何挽救国家人民财产的损失？因此中小学生要从小培养面应对不确定事件的能力。

　　许多学生家长对此非常不满，因为无法像以前那样提前学习了。中国作为人口大国，高考人数十分庞大，因为中高考是中小学生学习的风向标，指挥棒，家长为了孩子的未来，不得不从小抓孩子的学习。为了提高选拔力度，高考的难度增加，题目数量增多，但考试时间却一秒不增，有许多考的知识是书本上没有的，有的题目甚至连老师都要思考许久，所以家长担心不无道理。这样中小学生的家长还得督促孩子多学习，牺牲锻炼身体的时间，因此许多家长对双减的质疑声也在所难免。

　　课本上的知识无法满足考试的知识量，正所谓：教材讲的一滴水，考试考了黄河水；教材讲了一粒沙，考试考了撒哈拉。教育部一边说着减负，一边却增加了考试的广度和深度。孩子考不好打击自信心，家长拿过试卷像看天书一样。孩子只能到外面去补课，以此来补充和提升自己。双减政策以后，所有的课外培训班几乎全部灭亡，家长因此担心学生成绩。

　　因此，学校要充分挖掘利用资源，提高课后服务质量，增强课后服务吸引力。课后服务时间要带领学生阅读和开展音体美活动，学习科技知识，培养课外兴趣，拓展课外知识，拓展课外知识，指导学生认真完成作业。对学习有困难的学生进行补差，对学有余力的学生拓展学习空间，提升利用课后服务管理质量与水平。

　　明晰家校育人责任，密切家校合作，加强家庭教育指导，推进协同育人、共同育人建设。教育部门要办好家长学校或网上家庭教育指导中心或服务站，推动建设家庭教育指导平台，开展形式多样的指导活动，引导家长树立科学观念，成才观念，努力形成减负共识。

　　做好“双减”工作，构建教育良好生态。虽然任重道远，但只要形成社会合力，政府制定“制度”，学校“练内功”，家长“转行为”。我们坚信，素质教育的火把，最终定会造炬成阳，发出璀璨光芒，中国的教育定会春风化雨、温润人心！

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