六指魔神1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

　　2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。

　　1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境），张贴相关宣传标语。

　　3、提前布置好活动场地，检查场地的安全。专人负责多媒体设备、游戏材料、音乐、游园卡、活动规则牌，安全标识等，并且制定详细的安全活动预案。

　　地点：x班教室、xx班教室负责人：家长志愿者2个+主班老师2个（共计4名家长志愿者，4名主班老师）

　　材料：故事图片、照片、PPT等图文材料，互动游戏素材（故事人物卡片、游戏图纸等）

　　①家长志愿者分享童年时代听过的故事、亲身经历的故事，结合图片、PPT、照片等（建议2个家长志愿者负责，准备3-4个故事素材）。

　　2、游戏区“童年的游戏”（家长和孩子可以自由选择，可三项都参与，也可只参加其中1-2项）（场地及负责人员安排以设置3个为例）

　　地点：户外操场（划分为3个区域）负责人：每项游戏由家长志愿者2个+主班老师1个（共计6名家长志愿者，3名主班老师）

　　1、活动过程中，门卫、后勤各司其职；保育员老师协助配班老师区域活动，关注幼儿安全。

　　1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。2、在游戏过程中注意幼儿的安全。3、注意保持活动场所的卫生清洁。

　　4、督促家长关注幼儿的体能发展，与幼儿一起培养对体育活动的爱好，为幼儿的将来建立良好的运动习惯。

　　通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。

　　促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

　　动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平；表现活泼、大方。

　　由评委打出分数决定名次。根据评分（去掉最高分和最低分，得平均分）评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为鼓励奖。

　　通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识；进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。

　　要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序；在制作过程中保持周围环境的清洁；在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。

　　以班为单位进行比赛，按小班——中班——大1班——大2班的顺序进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。

　　C：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。

　　D：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜。

　　C：在这美好的时刻，让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺，

　　C：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开广大家长和社会各界的大力支持，

　　A：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。B：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年！

　　师：今天，在这个特别的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝2021“六一”国际儿童节的到来！

　　师：在孩子们表演节目之前，首先有请我们敬爱的园长为孩子们送上她诚挚的祝福！

　　师：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；展望未来的一切，更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！

　　A：为了欢庆今年的国际六一儿童节，我们各班的小朋友做了精心准备，小朋友们在老师的指导下，排练了很多有趣的节目。

　　A：让我们一起用感恩的心感谢父母，感谢老师，感谢你们，感谢今天的快乐，感谢我们的童年！

　　男：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在我们热切的期盼中，欣然赴约……

　　女：今天，我们在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日。

　　女：亲临我们演出现场的领导有：****。让我们对他们的到来表示衷心的感谢。下面我们用热烈的掌声有请****给我们讲话。

　　男：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们体验欢乐感受幸福。

　　女：幼儿园是我们成长的乐园，在美丽的幼儿园，我们开心成长，快乐生活、全面发展。

　　男：同样在美丽的幼儿园里我们也要学会讲礼貌，一个讲礼貌的孩子过哪里都会受到别人的欢迎。请欣赏《XXX》

　　男：孩子们的心中总有着幻想，孩子们的脸上总有着笑容，今天他们是舞台的主人。

　　女：下面让我们以热烈的掌声请出学前班这群可爱的孩子们为我们带来的舞蹈《XXX》。

　　男：是的，这是春天带给我们的鸟语花香，万紫千红，但不知不觉的，夏天已悄悄来临，春天，她去了哪里，让我们跟着小朋友们一起去找一找《XXX》。

　　女：童年是歌，童年是舞，童年是我们的理想和追求，让我们跟着一群带有玫瑰花香的女孩子，一同去领略真我的风采，请欣赏舞蹈《XXX》。

　　男：一望无际的大海，浪花朵朵，海鸥飞翔，还有那白色的沙滩。同学们，你们梦想过这样美妙的境界吗？就让我们在XX班的歌声《XXX》中一起去海边游玩吧！

　　男：我们的童年是梦幻的，我们的童年是七彩的，我们金色童年充满着欢歌笑语。请欣赏表演《XXX》

　　女：唱我们动听的歌儿，跳我们优美的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日。请欣赏XX班带来的舞蹈《XXX》。