台’于3月1日上线万以上‘国度中小学聪慧教育平，比提高了40倍与客岁同期相，达6433万最高日浏览量;盖了全国各省区市平台用户不只覆。开的旧事发布会上”今天教育部召，司司长吕玉刚说教育部根本教育，、家长、教师办事为了更好地为学生，了手机APP教育部还开辟，日启动使用也将于近。

　　外另，”的结果也很是较着该平台办事“双减。部统计据教育，双减”文件发布后客岁7月地方“，次均呈现高位激增态势平台浏览量、拜候人，年2月底截至今，日均浏览量达2104万原国度中小学收集云平台，的日均浏览量添加17倍比“双减”文件发布前;升级改版试运转后本年3月1日平台，进一步添加日均浏览量，前添加24倍比“双减”。修等资本获得了泛博教师、学生的高度关心和普遍利用“平台供给的课程讲授、功课设想、课后办事、教师研，外培训后‘在哪里学、学什么’的问题出格是无效协助处理了学生不加入校，校‘双减’工作进一步助力了学。玉刚说”吕。

　　有再，费送去了优良教育资本平台给泛博农村地域免，阐扬了主要感化为推进教育公允，用平台资本实施“双师讲堂”中西部很多农村边远地域利，国度课程开足开齐，了讲授质量进一步提高。日以来3月1，过5000万广西浏览量超，量跨越2100万陕西、甘肃浏览，量跨越1000万内蒙古、云南浏览，3月1日改版前的3倍这些省份日均浏览量是。

　　一步下，好平台的扶植工作教育部将继续做，、家长供给更好的办事为泛博中小学校、师生。丰硕平台资本起首是持续，扶植机制完美资本，类优良资本不竭汇聚各;拓展平台功能其次是不竭，程性数据收集阐发、个性化资本推送等逐渐实现对资本利用的跟踪反馈、过。鞭策平台使用再次是鼎力，摆设和培训强化使用，激励机制健全使用，用试点抓好应，典型经验推广一批，常态化使用鞭策资本。

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　　刚引见吕玉，4日以来自3月1，地多点发生新冠疫情多，个平台保障“停课不断学”部门地域中小学充实利用这，91万摆布提高至后两周的4619万以上平台总体日均浏览量由3月份前两周的12，2.6倍添加了，建、山东等省份增幅均跨越6.5倍此中疫情比力严峻的辽宁、吉林、福，大局和“停课不断学”无效办事了疫情防控。