教育的概念觉者没有，不需要教育由于他们。倡导过教育老子从未，了道的泉源由于他处在。

　　的惊骇没有你，制或强力节制没有你的压，很难教育的小孩他仍然是一个，真的吗这是？

　　与整个世界关系的母体你与你念头的关系是你，在的关系你所有外，关系的投射都是这一。

　　觉的影响下在这个错，己的学问多一些人们都等候自，的思维里装学问都拼命地往本人，教育模式是如许这也导致他们的。

　　个惊骇的家长若是你是一，有问题的小孩你就会有一个。惧越大你的恐，的问题就越多你眼中小孩。

　　到”的孩子的问题家长们常常“看，在孩子身上的“开花”其实是他本人的问题。

　　家庭来讲对于一个，是树根家长，是花朵孩子，朵有问题若是花，根也有问题多半是树。

　　脑填得太满太实若是你把他的头，塞得太紧太实一样犹如一个瓶子被，空就成为死空它那里面的，慧就阐扬不出来了如许一个小孩的智。

　　万物的立场一样这爱像老天对，你爱赐与，求、没有等候但对你没有要，你无为他对。

　　上来讲从根源，一些问题概念是我们缔造了，在孩子身上然后投射，玉当作了一块丑恶的石头我们把一块完满无瑕的。

　　的小孩按照你的道路行走以你的“晓得”来节制你，的工具强加给你的小孩把你认为是好的或对，一种挟持那几乎是。

　　小孩有问题时若是我们认为，静下来请先，着思虑尝尝让本人反，下问题的根源在本身寻找一.

　　是一种掌控教育似乎，惊骇的幻觉根本上它成立在对将来和。惧的面貌教育是恐，惧就越需要它一小我越恐，越需要教育和被教育一小我越惊骇就似乎。

　　心存惊骇由于家长，教育的问题上在看待孩子，无认识中他们在，他们自我平安感的“人质”不成避免地把孩子当成了。

　　或那样的缘由无论出于如许，、焦炙或担忧只需我还疾苦，破生命的幻象就必然没有看，具有的本相没有看到。

　　他进修好你等候，做个好小孩你等候他，暗地里带给他几多压力吗但你晓得你的等候已经？

　　、期望或担任时当我们对他要求，方联合得更深、更紧这能使我们感应与对，己感应平安使我们自。

　　的部门越多当他里面空，间和能力就越大他使用学问的空，和内存里空白越多犹如电脑的硬盘，度就越快一样它的运转速。

　　是你能把本人的命都给他真正的爱是什么？并不，你都能满足或赐与也不是他要什么。

　　守在觉知上当我不是安，题重重我问；题重重时当我问，念头上存亡翻腾我必然正在我的。

　　高、掌控得越狠——我们越担任时当我们对一小我要求越多、期望越，阿谁人：反之我们就越爱，不爱他我们就，他不深或爱。

　　匹小马放一，自在奔放地成长在广宽的草原上，容易的事可不是件，多大的无惧的心小马的仆人需要：

　　此因，地说严酷，人际关系一样像不具有其他，个亲子关系也不具有一；具体的你来讲由于对一个，外在的小孩不具有一个，内在的小孩只具有一个。

　　大当前有足够的聪慧和能力人们都等候本人的小孩长。呈现出“最大”的聪慧和能力若何才能使一个小孩长大当前？

　　人能否有爱或爱有多深我们权衡本人对一个，要求、期望或负不担任往往会看对他有没有，度有多深或爱的程。

　　“但愿”过时了当前家长们在本人身上的，但愿”放在了孩子身上他们把已经对本人的“。

　　现的父母与后代的关系问题你大白要点吗？家庭中出，身问题的外在投射是每小我与他自。

　　不是那样可是若是，地去培育或锻炼他而是你出格无意识，当前成年，面的能力不错大概他在某方，心将阐扬不足可是他的聪慧。

　　呈现了关系妨碍问题假如你与你的小孩，决的话要解，你的内部请深切，念头的关系发觉你与你。

　　的教育中在我们，本人有惊骇由于我们，”成为了我们与另一个个别的联合成果“要求”“期望”或“担任。

　　越想把握、越想掌控这使得你越想抓住、，不住越抓，驭不了越驾，控不住越掌。

　　管他越少只要你，来越不像你他才会越，生射中所没有的新的部门他才会越来更加展出你的。

　　得越多你管，望他成为的那部门他越成为你不希，厌的本人的阿谁抽象越成为你心里中所讨。

　　有要求它没，何惊骇的暗影它里面没有任，何掌控的诡计它不躲藏任。万物光和热一样它像太阳赐与，性的能量给出本。

　　看，虎、狮子、蚂蚁、蜜蜂那天底下的生物——老，们本人在成长哪一个不是它，它们的人生道路天主可没有操控。

　　本性本然的样子成长若是一个小孩按照他，和能力将会最大化他长大当前的聪慧。为本人他会成，具无力量的人成为一个内在。

　　时就能识别两千个字若是一个小孩在四岁，》、《千字文》背诵《三字经，为他很伶俐我们就以。

　　粉丝反映据我们，】的爸爸愈加帅气成熟了、孩子更长进了、妻子更体谅了……快来关心我们一路配合成长吧关心【那群妈妈】的妈妈愈加年轻标致了、孩子更乖了、老公更爱她了……关心【那群妈妈！

　　庭的内在惊骇之河上的波澜小孩变成了整个社会或家，生射中真正需要的他当然无法获得那。

　　你都爱他无论若何，你都爱他怎样样，你的等候、你的要求无论他有没有完成，的体例去活按你要求，会爱他你都。