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3月10日2004年，工作座谈会上的讲话》中在《地方生齿资本情况，的根基内容和精力本色全面阐述了科学成长观，对峙以报酬本他指出：“，可持续的成长观全面、协调、，代表’主要思惟为指点是我们以理论和‘三个，展全局出发提出的严重计谋思惟从新世纪新阶段党和国度事业发。”
年10月2005，规划的建议》明白指出：“科学成长观是指点成长的世界观和方式论的集中表现”党的十六届五中全会通过的《中共地方关于制定国民经济和社会成长第十一个五年，领经济社会成长全局”“对峙以科学成长观统。义协调社会若干严重问题的决定》再次强挪用科学成长观统领经济社会成长全局2006年10月召开的党的十六届六中全会通过的《中共地方关于建立社会主。召开的地方经济工作会议上在2006年12月5日，展的世界观和方式论的集中表现指出：“科学成长观是指点发，识和阐发社会主义现代化扶植的丰硕实践是使用马克思主义的立场、概念、方式认，一般纪律认识的功效深化对经济社会成长，扶植、社会扶植必需持久对峙的底子指点方针从而成为我们推进经济扶植、政治扶植、文化。这里”在，文化扶植、社会扶植必需持久对峙的底子指点方针”把科学成长观称之为“推进经济扶植、政治扶植、。地位和感化的主要提拔这是对科学成长观计谋。
社会现实成长需要而构成的任何一种科学理论都是顺应。科教愈加前进、文化愈加繁荣、社会愈加协调、人民糊口愈加殷实的小康社会”这一严重计谋使命而提出来的科学成长观也是顺应我国进入全面扶植小康社会新的成长阶段、扶植一个“经济愈加成长、民主愈加健全、。
3年“非典”后在履历了200，提到愈加主要的议事日程上来我们党起头把科学成长问题。月15日这年的4，东省委省当局工作报告请示时在赴广东地域调查听取广，全面的成长观”强调要对峙“。1日7月，为核心、经济政治文化相协调的成长在讲话中指出：“成长是以经济扶植，协调的可持续成长是推进人与天然相。28日”7月，我们要更好地对峙协调成长、全面成长、可持续成长的成长观他在《在全国防治非典工作会议上的讲话》中明白指出：“，文明、政治文明和精力文明协调成长愈加盲目地对峙鞭策社会主义物质，根本上推进人的全面成长对峙在经济社会成长的，和天然的协调对峙推进人。日至9月1日”8月28，了“科学成长观”这一概念在江西调查期间第一次提出，展、可持续成长的科学成长观即安稳树立协调成长、全面发。14日10月，中全会上的讲话中在党的十六届三，、协调成长和可持续成长的科学成长观再次明白指出：“树立和落实全面成长，硬事理的计谋思惟具有严重意义对于我们更好地对峙成长才是。”
5年起头从200，认识逐渐提拔到世界观和方式论的高度党地方对科学成长观主要地位和感化的。
三中全会当前党的十六届，感化的认识提拔到一个新的高度党地方对科学成长观主要地位和。11月27日2003年，树立和当真落实全面、协调、可持续的成长观在地方经济工作会议上提出：“主要的是安稳。期对峙的主要指点思惟这既是经济工作必需长，诸多矛盾必需遵照的根基准绳也是处理当前经济社会成长中。提到“经济工作必需持久对峙的主要指点思惟”的高度”这是党地方第一次把安稳树立和当真落实科学成长观。
起头由此，便正式表述为“以报酬本科学成长观的根基内涵，持续的成长观”全面、协调、可。话中指出在此次讲，以报酬本“对峙，的全面成长为方针就是要以实现人，益出发谋成长、促成长从人民群众的底子利，益增加的物质文化需要不竭满足人民群众日，经济、政治和文化权益切实保障人民群众的，惠及全体人民让成长的功效。面成长”“全，济扶植为核心就是要以经，政治、文化扶植全面推进经济、，和社会全面前进实现经济成长。成长协调，、统筹人与天然协调成长、统筹国内成长和对外开放就是要统筹城乡成长、统筹区域成长、统筹经济社会，经济根本和上层建筑相协调推进出产力和出产关系、，设各个环节、各方面相协调推进经济、政治、文化建。续成长可持，与天然的协调就是要推进人，、资本、情况相协调实现经济成长和生齿，裕、生态优良的文明成长对峙走出产成长、糊口富，代地永续成长包管一代接一。观根基内涵作出全面、系统的阐释”这是党地方第一次对科学成长。
4岁首年月起头从200，观的认识再次上升到一个新的条理认为总书记的党地方对科学成长，内容正式纳入科学成长观的科学内涵之中其具体标记就是把“以报酬本”这一焦点，的根基内容更为明白从而使科学成长观，愈加明显精力本色。
鼎新开放和社会主义现代化扶植现实、承继和成长党的三代地方带领集体关于成长的主要思惟根本上构成的科学理论科学成长观是认为总书记的党地方安身我国社会主义初级阶段的根基国情、精确把握世界成长新趋向、慎密连系我国。和“三个代表”主要思惟一样这一科学理论同思惟、理论，国化的主要理论功效都是马克思主义中。构成和成长的过程回首科学成长观，为七个主要环节和环节步调我感觉能够把这一过程归纳综合，七步曲”简称“：
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