西部大开发的时间今年秋季学期开始，我国将从小学一年级起开设科学课。此前，科学课在小学三至六年级设置。本次调整不仅改变了科学课的起始年级，也修订了课程目标。

　　专家认为，要大力提倡科学教育从“娃娃”抓起，让更多科学家走进校园，科学精神应成为每一个家庭重视培养、贯穿人们一生的基本素养。对此，你是怎么看的？

　　@灵羊挂角：支持，现在科技发展飞速，科学从娃娃抓起，普及科学知识非常必要，功在当代，利在千秋。

　　@水手：课程的质量才是关键，但愿不增加学习的负担，接触科学的方法有很多，不一定要增加课程，如果教、学不实，增加课程就走了形式。

　　@白云城主：普及科学教育的出发点是好的，但和语数英相比，估计还是会流于形式。其实素质和分数完全可以相互促进，就看如何找到平衡点。

　　@日照九州：科研是第一生产力。技能型人才层出不穷，是发展得以持续的最强动力。就像黄埔军校的建立推进了国民革命一样。科学课程的设置，不但具有前瞻性、长远性，更为中华民族的发展奠定下雄厚的技术基础。

　　@Yuki：非常有必要，让孩子们从小接触科学，并将课本知识与科学实践结合，学以致用。

　　@媛媛：我们都知道现今社会是高科技发展的全能型社会，要求学生在掌握课本知识之余还要具有动手能力，这种动手能力就在于科学课上的锻炼。小学科学课能够提供日常生活中很多小窍门，现在的孩子好奇心、求知欲又比较强，所以提前开设，让更多的孩子更早地接触科学，爱上科学，非常有必要！