继续进修做高条理人才学校积极激励结业生，年来近，造率持续提高本科结业生深，5名本科结业生继续进修2021年共有321，0.29%进修率7，A类高校全国第四位列“双一流”。

　　年，理亲身摆设由周恩来总，归并建立而成电子科技大学的前身——名枯燥集了其时国内多所高校电讯工程相关专业。余年的扶植颠末60，研究生等多条理、多类型的人才培育款式学校构成了从本科到硕士研究生、博士，整个电子消息类学科成为一所完整笼盖，

　　愿批次平行志，制在105%以内进档比例仍然控。意愿的批次在实行平行，考生在政体及格进入调档线的，剂的环境下从命专业调，然执依行

　　30人50，码招生打算3305人此中电子科技大学代，区）招生打算1725人电子科技大学（沙河校。

　　学名师、课程首席60多位国度教；位学术大牛担任学院成长导师和科研导师礼聘院士和IEEE Fellow等多。

　　进行为期3个月以上的科研练习每年选拔优良学子赴海外名校，地亚哥分校、加州大学河边分校、新加坡国立大学、新加坡南洋理工大学等世界出名大学包罗美国达特茅斯学院、德克萨斯大学奥斯汀分校、加州大学伯克利分校、加州大学圣。

　　东、江苏、安徽、湖北、重庆、四川、陕西等10个省份）面向全国部门省份进行招生（包罗河北、山西、浙江、山，登科择优，在其地点省份的1200名以内准绳上要求考生高考绩绩排名。

　　业登科政策“三〇”专，业级差即〇专，门专业〇冷，业意愿填满且不反复的环境下）高考鼎新省份〇调剂（考生专。

　　以立异求成长为人才培育理念该专业以行业需求为导向、，地、校校合作深化校企、校，系统和校企协同立异平台与合作企业共建实践教育，实训基地扩建练习，育人全链条贯穿和校企合作模式融合式贯穿实现校内工程实践递进式贯穿、校企协同。计时间不低于1年企业练习实训累。养的一流特色化软件工程专业制造产教融合递进式多条理培。财产高质量成长的需求旨在培育针对国度软件，、面向高端航空配备制造等大型工业软件聚焦CAD/CAE/CAM/EDA，EDA、面向高端航空配备制造等大型工业软件研发的跨界精英人才培育具备处理“卡脖子”问题的、能研发CAD/CAE/CAM/。

　　院校排头兵”作为“电子类，学校电子消息劣势学科群的辐射感化我校遥感科学与手艺专业将充实阐扬，和学科影响力（2021软科世界一流学科排名中连系资本与情况学院遥感学科优良的科学研究能力，2022软科中国大学专业排名中我校遥感手艺位列全球38位、，术位列全国第5）我校遥感科学与技，子消息交叉融合特色凸起遥感遥测与电。

　　轮学科评估中在教育部第四，信工程两个一级学科被评为A+我校电子科学与手艺、消息与通，量并列西部第一学校A+学科数！

　　996人出国(境)进修2021届本科结业生有，占22.40%在本科结业生中。2022世界大学排名按照QS2021-，(境)进修本科生中学校2021届出国，进修的比例位49.20%到世界排名前50位的大学，学进修的比例为71.29%到世界排名前100位的大。

　　同窗可选择2+2项目或3+1项目格拉斯哥大学互换项目：合适前提的，大学互换进修到格拉斯哥。

　　术”及“消息与通信工程”被教育部评为A+电子科技大学两个一级学科“电子科学与技；工程”系持久排名全英前列格拉斯哥大学“电子与电气。

　　三年近，实率连结在96%以上学校结业生结业去向落，足等明显特点遭到社会各界和用人单元的遍及赞誉学生以本质全面、专业学问结实、能力强、后劲。结业生就业质量赐与较高评价用人单元对学校人才培育和。大学本科结业生质量排行榜》武书连发布《2022中国，业生质量获评A++级电子科技大学本科毕，高校第3位居全国，1中国年度最佳高校榜单》学校入选智联聘请《202，业典型奖”获评“就。

　　苏、安徽、重庆、四川等5个省份）择优登科面向全国部门省份进行招生（包罗山西、江，在其地点省份的1200名以内准绳上要求考生高考绩绩排名。案完成环境按照培育方，动态进出模式对学生实行。

　　学能够赴电子科技大学格拉斯哥学院开展短期交换进修电子科技大学格拉斯哥学院互换项目：合适前提的同。

　　+2”培育模式尝试班实行“2。电子消息大类厚根本、宽口径培育学生前两年在英才尝试学院按照，机和电子消息大类根本重视通识、数理、计较；三年第，范畴内任选理工科类专业学生按照小我乐趣在全校，制个性化课程修读打算在导师指点下量身定，生培育跟尾并与研究。从第二学期起头贯穿专业进修系统化的工程实践立异锻炼，指导学生迈入科学研究的大门递进式科研锻炼四年不竭地。

　　流科学家为方针的“珠峰打算”以培育计较机科学范畴世界一，尖学生培育打算2.0基地”依托首批“国度计较机科学拔，份进行招生在部门省，国度‘珠峰打算’拔尖人才尝试班）”招生专业名称为“计较机科学与手艺（。计较机科学范畴的学科劣势该尝试班充实阐扬学校在，使用学问和立异能力熬炼学生获取学问、，使用与立异实践的立异引领型人才使之成为处置计较机理论研究、。

　　院已有五届结业生目前格拉斯哥学，88.3%平均进修率，造率达71.6%此中出国（境）深，16.7%国内进修率。

　　数据库世界学科排名中在ESI根基学科目标，临床医学、情况与生态学、动物与动物科学、地球科学、神经病学/心理学等13个学科位列世界前1%我校工程学、计较机科学、材料科学、物理学、化学、数学、神经科学与行为学、生物学与生物化学、，机科学位列前1‰此中工程学和计较，界前百强进入世！

　　008年创立该专业班于2，工科”复合培育之先河建国内“经济办理+。息科技范畴的学科劣势专业依托学校在电子信，变化融合的学问缔造基于手艺立异与办理，、具有家国情怀和国际合作力培育根本学问厚、专业能力强，和经济办理才能兼备消息手艺专业本质，跨界立异的复合型精英人才学问融合、能力集成、敢于。

　　大学国度级讲授名师领衔的优良师资步队构成教师团队由格拉斯哥大学师资以及电子科技。

　　2年2月202，全国通俗高校大学生竞赛阐发演讲中国高档教育学会发布2021。大学生竞赛榜单（本科）》中在《2021年全国通俗高校，02个奖项我校以4，成就位列全国第二94.56分的。外此，12-2021年）中名列全国第四在同步发布的第六轮总榜单（20。

　　出国（境）交换团组线下交换：组织各类，加坡等20余个国度和地域开展短期交换分赴英国、美国、新西兰、加拿大、新。

　　获取快速！—重庆、四川、贵州、云南、陕西、青海、宁夏、甘肃、新“双一流”大学根基消息和2022年征询路子（六）—疆

　　优秀操行，全数具有推免研究生资历合适培育方案要求的学生，保研资历即享受。

　　加州大学伯克利分校、新加坡国立大学等世界名校开展线上交换：组织学生参与麻省理工学院、牛津大学、线

　　计较机范畴的学科和专业劣势该打算依托学校在电子消息、，、“新工科+新商科”的立异人才培育模式通过跨学院协同、跨学科交叉、跨专业融合，需求为牵引以国度计谋，财产为导向以计谋必争，析、金融办理等相关专业为支持以计较机、物联网、大数据分，怀和国际合作力培育具有家国情，与天然科学学问控制结实的数学，”焦点手艺和学问既通晓“互联网+，融合能力的复合型精英人才又具备互联网思维和跨界，精英为主体制造以行业，融合的“精英人才生态圈”学术精英与创业精英彼此。

　　优秀操行，全数具有推免研究生资历合适培育方案要求的学生，保研资历即享受。

　　中有2129人国内升学2021届本科结业生，占47.89%在本科生结业中，中其，的占国内升学人数的比例为99.25%到“双一流”扶植高校及科研院所读研;占70.74%留本校读研的。

　　+0”模式采用“4；文讲课全英，大学的讲授模式融合了格拉斯哥，世界名校的国际化教育学生不出国门就可享受。

　　术精英培育摸索国际学，际化课程开设国，大学等出名高校联袂哥本哈根，结合讲授系统构开国际化。大四学年大三、，校进行3-6个月的科研练习“珠峰打算”学生赴海外名，流100%笼盖出国（境）交，际视野开辟国，积极性与自动性激发学生进修的。

　　合培育的形式采用校际联，校学位颁布前提结业生满足两，财经大学配合授予学位由电子科技大学和西南。科学与手艺专业本科进修打算在电子科技大学完成计较机，学工学学士学位授予电子科技大。学与手艺+金融学”结合学士学位授予要求的达到电子科技大学-西南财经大学“计较机科，学”结合学士学位授予“工学-经济。

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　　南自贸港扶植所需和海洋电子消息特点格拉斯哥海南学院本科教育将连系海，国教育方针贯彻落实中，德树人对峙立，准确的价值观旨在培育具备，坚实根本及系统学问系统具有电子消息工程范畴，和国际合作力具有国际视野，界IT业和工程界优良人才并具有高度社会义务感的世。

　　和区块链范畴的严重计谋需求该专业面向国度在金融科技，科技方面以及西南财经大学在金融方面的学科专业劣势依托电子科技大学在计较机科学手艺与人工智能等消息，的优良教育资本充实整合两校，链金融“双A”结合学位尝试班）为载体以计较机科学与手艺（智能金融与区块，科”的立异教育模式采用“新工科+新商，、人工智能、区块链等焦点手艺配合培育既控制计较机、大数据，金融理论又通晓，金融深度交叉融合消息科技与现代，场景具有深刻理解对将来金融营业，立异型金融科技精英具有跨界立异能力的。

　　科专业扶植点并入选教育部“杰出工程师教育培育打算”我校软件工程是国度级特色专业扶植点、国度级一流本。

　　计谋必争的分析性高手艺范畴遥感科学与手艺是世界强国。的遥感科学与手艺卫星互联网时代，消息学科理论根本既要有结实的电子，算机使用手艺特色又要有明显的计。技大学的劣势学科这些都是电子科。

　　师+学术导师”三导师制实行“成长导师+学业导，兵、全国高校教导员年度人物等作为成长导师礼聘全国高校思惟政管理论课年度影响力标；才作为学业导师礼聘国度级人；传授作为学术导师礼聘海外出名大学。