做实验、改造废品小学生给科技节设计了128幅节徽 |
|
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2023/6/20 3:21:38 | 【字体:小 大】 |
怪物猎人ol答题“每幅作品都很独特创意十足,线日,武汉市江汉区红领巾学校阳光校区举行以“生态、创新、科学、制作”为主题的科技节,学生们参加了校徽设计比赛,参与做实验,将废旧物变废为宝。
极目新闻记者了解到,在科技节节徽征集活动中,来自不同班级的学生设计出了128幅作品,教师评委初步挑选出15幅具有项目代表性的节徽,并由全校学生投票选出最终方案,最终共有5名学生入选。开幕式上,线上视频直播中闪过的每一张照片、每一幅作品记录着孩子们快乐学习的过程。看完视频后,三年级(1)班的学生雷振铭说:“科技节真有趣,真是大开眼界!”
该校科技节还结合地球日开展了“我会节能环保”“我会变废为宝”“我来科普”“我会科技小制作”等短视频征集活动。“良好的生活环境是我们人类赖以生存的条件,保护环境、节约能源就是在保护我们自己,作为小学生应该意识到节能环保刻不容缓。”该校六年级(1)班的学生余涵伊说。
该校一年级(8)班的学生柳琰兮利用课余时间和家长一起拍摄了一则短视频向大家分享自己掌握的科学知识。视频中她介绍了实验步骤:水杯提盘子实验的第一步是将纸巾放在盘子的正中央,倒入少量清水,使纸巾凝固在盘子上;第二步是用打火机将蜡烛点燃并放置在实验托盘上;第三步是将量杯盖在蜡烛上并压紧;第四步是等待蜡烛熄灭后,数半分钟,杯子被大气紧紧地贴在盘子上,同时水的表面张力也使得让纸巾和盘子贴合在一起。“因此当我们提起杯子时,这个盘子也会一起被提起来哦!”柳琰兮说。
该校科技节活动负责人李骆群表示,本次科技节发动学生巧手制作,展现自我的风采,把自己的节能环保方法和科普知识分享出来,能让更多的学生加入保护地球,传播科学知识的行列。
|
|