魏积安近况背景：在“十四五”规划中，重点强调科技二字，随着综合国力的不断提升，科技占据位置日益重要，唯有发展科技，才能更好的实现现代化社会的建设，才能实现国富民强。

　　选题：围绕“科学知识与科学精神”这一话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

　　“十三五”完美收官，“十四五”全面擘画，我国科技实现高质量发展。从“海斗一号”万米海试，到“奋斗者号”成功坐底;从北京大兴机场正式投运到新冠疫苗研制成功并全国接种，这些都是在科学的助推下完成的。如果没有科学的支撑，一切终将是空想。说到底我们要加强科学精神，普及科学知识，提高全民族的科学素养。

　　实现科技强国，需要加强科学教育。习强调“教育是党之大计，国之大计”“教育要为党育人，为国育才”。对于科技而言，教育亦是一剂良方。神舟十三号的太空授课，给学生开展了一场别开生面的太空课堂，向学生们进行了生动形象的展示，不但增长了坚实，也让他们对各种物理现象产生了浓厚的兴趣，激发了对科学的探索和热爱。放眼国外，从美国启动“2061”计划，实施课程改革界定科学素质教育，到英国实施公民科学素质建设，落实学校教育和社会教育，再到印度发起成人教育项目都体现出对科学教育的重视，科学教育不仅可以提升公民的科学素质，拓宽全国乃至全社会形成人人爱科学、人人学科学、人人用科学的良好氛围，更是有利于培养科学精神，助力实现科技强国的目标。

　　实现科技强国，需要加强科学人才队伍建设。“发展是第一要务，创新是第一动力，人才是第一资源”。只有强有力的资源支持，才能助推发展的脚步。正所谓头雁先飞，群雁齐追。钟南山院士作为共和国勋章的获得者，一生都在致力于呼吸疾病的研究，在疫情期间，人心惶惶，谣言满天飞，他作为行业内的领军人物亲自辟谣，引导人们科学防疫，成为了突发公共事件的“代言人”，成为了稳定人心的科学代表。正因为有钟老的亲自挂帅，才有了今天相对稳定的局面，为广大人民提供了强有力的科学知识支撑，由此可见，科学人才的建设是提高全民科学素质的新引擎，引导人民树立正确的科学观念，拧成一股绳共同为科技发展添活力、注动力。

　　实现科技强国需要不断的学习和探索。“我们党史依靠学习创造历史，更是依靠学习走向未来”。学习这项技能是永远不过时的。木桶效应是指木桶装水多少取决于最短的一块木板，我们科学技能也是取决于学习。公民的科学知识不断提升，科学精神在群众中树立起来，但唯独全社会缺乏学习探索的意识，那么就像水塘缺少活水，缺乏前进的动力，何谈发展，何谈科技创新，何谈科技兴国?因此，我们要形成学习探索科学的意识，为科技的发展提供源源不断的活水，将科技兴国的蓝图尽早绘制。

　　一个国家、一个民族只有掌握了科技才能掌握发展的方向，才能在国际社会中提升话语权。我国正处于百年未有之大变局，我们要尽快形成全民科学氛围，提升科学素养，以科学之笔会就科技强国的壮美画卷!

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