星虐笔趣阁中提到：中国人“在许多重要方面有一些科学技术的发明，并在公元3世纪到13世纪之间保持一个西方所望尘莫及的科学知识水平”。

　　古人喜欢探索各种问题，在天文、地理、数学等方面取得了不同凡响的效果。他们用自己的智慧，创造了“四大发明”，为人类文明史写上了浓墨重彩的一笔。

　　如今，这些智慧结晶有些已经消失在历史长河中，而更多的，则在历经漫长岁月后，经过演变和革新，焕发出了新的光彩。

　　中国古代科技在人类文明发展中具有极为重要的贡献。让孩子们从小去了解中国古代科技，探索背后的科技智慧，包括科学思维、科学方法等，可以对学习现代科学知识打下坚实的基础。

　　如果提起中国古代科技，很多人应该都会想到四大发明，但对其他成就大多数人都知之甚少。

　　为此，中国科技馆特意为少年儿童打造了一本科普读物《妙手神工 : 给孩子的中国古代科技大百科》。

　　这本书以中国科技馆“华夏之光”展区内容为蓝本，全方位介绍了中国古代科技数千年的发展历程，展现了中华民族在历史长河中的科技成就与创新精神，帮助孩子寻“根”知“底”，博古通今。

　　中国科技馆专业团队倾心出品，中国科技馆科研管理部副主任、中国科学院科技史赵洋博士担任主编；

　　著名作家、出版人聂震宁先生、清华大学科学史系教授、中国科协-清华大学科技传播与普及研究中心主任刘兵、中国科学技术史学会副理事长郭世荣，联袂推荐！

　　200多项中国科技馆内展出的古代科技发明与创造，搭建起石器时代至清代数千年的中华文明史。

　　串联数学、天文、物理、化学、历史等10大学科，补充中小学考点知识，让孩子读懂、能考、会用。

　　通过5大主题，了解建筑业、农业、食品业、纺织业、工业、手工业6大技术领域，多角度帮孩子理清古代科技发展脉络。

　　细致图解7项重要发明的生产工艺流程，让孩子明白事物的起源，看见事物之间的联系。

　　附赠5米多超长古代科技史时间轴长卷，帮助孩子清晰梳理出中国科技史的脉络。

　　《妙手神工:给孩子的中国古代科技大百科》中串联了数学、物理、化学、历史等基础学科，还包含了天文、建筑、军事、艺术等应用科学的内容。

　　这本书很多内容都与考点挂钩，孩子在阅读的同时，更有效地获取知识，让孩子能考、会用。

　　我们所说的了解中国古代科技，绝对不是指“把文字背得滚瓜烂熟”，而是懂得理解古代科技中的来龙去脉和底层逻辑。

　　《妙手神工：给孩子的中国古代科技大百科》的时间跨度远至石器时代，近到清代，将中国古代200多项古代科技发明与创造一览无遗。不仅是古代科技史，更是一部中华文明史。

　　当孩子了解了科技在历史的进程中是如何一环扣一环地发展的，就能够明白到科技发展的内在逻辑。

　　附赠5米多超长古代科技史时间轴长卷，让跨越千年的科技与创造一目了然。孩子在脑海中自然而然地形成中华文明的发展脉络。

　　为了让孩子全面的了解中国古代科技，书中通过自然科技、衣食住行、建筑与艺术、四大发明、闲时意趣5大角度，多角度帮孩子厘清中国古代科技发展史。

　　在自然科技板块中，会带领孩子感知时间，深度了解千百年来人们对时间的认知如何变得越来越精确？

　　很多历史上的科技成就仍旧在我们今天的生活中有所展现，只是我们不大注意罢了。

　　衣食住行板块都是和我们日常生活有着直接的联系，比如我们日常使用的陶瓷、印染、醋的酿造等等。

　　让孩子有参与感，主动将生活中遇到的事物联系起来，体会到科技并不神秘，也并不遥远。

　　从木结构建筑到桥梁，从青铜器到瓷器，还有各类乐器，这些都是我国古代工匠的智慧结晶。

　　比如具有中国特色的斗拱，到利用榫卯，不需要一颗钉子的就能搭建一座宫殿，能够让孩子感受到古人惊人的创造力。

　　中国古代所有的艺术品中陶瓷器，产生最早，绵延最久，每个朝代都各具特色，不论秦汉的粗犷、隋唐的开阔、宋代的儒雅，还是明清的精致，无不彰显了精湛的陶瓷技艺。

　　中国古代的建筑与艺术可以丰富孩子历史认知角度，帮助他们了解真实、生动的中国历史。从小种下一颗种子，帮助他们看到更辽阔的世界。

　　这本书细致地讲解了四大发明的发展与应用，还有详细的图解工艺流程和运作原理，让孩子明白四大发明对当下社会的深远影响。

　　如今我们在享受着各类智能电子设备、高科技玩具带来的乐趣，其实古人在闲暇时也热衷于玩游戏，不过他们玩的是益智游戏。

　　从鲁班锁到华容道，还有利用热力学原理和杠杆原理制作的饮水鸟。益智玩具是我国古人智慧的结晶，它们蕴含着数学、物理、化学、逻辑学等众多学科知识。

　　这些中国古代科技涵盖建筑业、农业、食品业、纺织业、工业、手工业6大技术领域。

　　对科学知识的了解之余，培养他们基础的观察兴趣，求知欲，从而发展观察力、记忆力，以及后期的实践能力。

　　中国科技馆古代科技展览部袁辉老师担任副主编，可以确保书内的知识点准确无误，孩子可以放心阅读！

　　不仅如此，著名作家、出版人、韬奋基金会理事长聂震宁、清华大学科学史系教授、中国科协-清华大学科技传播与普及研究中心主任、中国图书评论学会副会长刘兵、内蒙古师范大学教授、中国科学技术史学会副理事长郭世荣都非常认可本书内容，联袂推荐！

　　由具有专业知识的中国科学院科技史博士史晓雷老师审订，审校过程也非常严谨和细致。

　　全书有插图500多幅，每一张插画，从线稿，再到上色都由插画师精心打磨，与馆藏一一对照，让孩子在家翻开书就能游览中国科技馆。

　　好奇、探索与分析，这三点是孩子的天性，但天性也需要良好地引导才有助于养成思维习惯。

　　书中设置了很多互动，通过提出问题和解答问题给孩子进行思维训练，培养孩子的科学思维能力。