于晴言情小说自双减政策正式发布以后，越来越多的家长开始意识到，孩子的教育不该只拘泥于课本中的数理化，艺术天赋的培养和教育也非常重要。那么，艺术教育究竟是什么？

　　艺术教育是要提高人们对美的感受和理解，培养对艺术的表现力和创造力。艺术教育必须进行必要的技术训练，不能停留在单纯的知识传播和艺术鉴赏，而是必须掌握一定的技能。

　　在当代社会中，“艺术教育”具有两种不同的含义和内容。狭义地讲：“艺术教育”可理解为对培养艺术家或专业艺术人才所进行的各种理论和实践教育，如各种专业艺术院校正是如此，戏剧学院培养出编剧、导演和演员，音乐学院培养出作曲家、歌唱演员和器乐演奏员等。

　　广义地讲：“艺术教育”是美育的核心，它的根本目的是培养全面发展的人，而不是专业艺术工作者。在当代社会中，人们的生活与艺术或多或少的存在着联系，例如读小说、看电影、听音乐、欣赏绘画等。因此，广义的艺术教育是以强调普及艺术的基本知识和基本原理，通过对优秀艺术作品的欣赏和评价，来提高人们的审美修养和艺术鉴赏力，培养人们健全的审美心理结构。

　　艺术教育在个体生命的早期具有特别重要的意义。青少儿就是天生的艺术家。通过艺术的培养和教育，能开发青少儿的潜力和艺术本能，能使青少儿感知到世界的多种形式，如线条、声音、韵律等。

　　正因为如此，很多有远见的教育家主张，在7-14岁期间，艺术教育应该成为学校生活的主旋律。所以，没有艺术陪伴的青少儿，是孤独不幸的；没有艺术和创造的童年，是黯淡无光的。如果一个孩子丧失了内心的艺术本能，人性意义上的“死神”就会降临。

　　艺术教育有助于培养人的认知能力和创造能力。创造能力是人类能力系统的重要内容，也是考察一个人可持续发展的重要标志。因为艺术思维更侧重于直觉，具有跳跃性、非线性，因此在任何类型的发明创造的过程中，会起到画龙点睛的关键作用。在这个意义上说，当“人转向艺术时，就进入了创造活动的实验室”。康德对此做了这样的描述：“艺术是神圣的，它比科学更高深、更深刻。它揭示的真理超越了科学的范畴。”这句话从一个侧面揭示了艺术创作具有原创性，是一个发明的过程，是从无到有的过程。

　　如今重视艺术教育已成为社会各界人士和很多家长的共识，我们要相信这个时代，我们处在一个非常好的时代，当然要为孩子们找到一个相对好且便于发展的环境，这个很重要。

　　中视向阳花开以助力青少年艺术教育的培养和提升青少年文艺素养为己任，为怀揣艺术梦想的孩子们搭建一个展示自我、成就梦想、点亮未来的舞台，让孩子们充分感受到艺术的魅力和熏陶。我们始终坚信，每一个孩子都有出彩的机会！