一人事众人受累当你为孩子学习而苦恼时，你有想过自己苦恼的真正原因是什么吗？仅仅希望他能有一个好成绩？

　　在育儿问题上，几乎每个家长都是焦虑的，不同的是，你是在焦虑孩子的明天？下星期？下学期？还是孩子的二十年后？

　　科学实践课是达斯里恩学院历时2年时间研发的系列课程，我们将美国先进的科学课程理念与我国的国情相结合，引入目前大学主流的PBL教学法，让孩子们在主动探索中获取知识，帮助他们建立良好的科学素养，进而对其他学科的学习起到正面的导向作用，让他们真正享受到学习的乐趣。

　　人文实训课，是达斯里恩历时3年调研、学习、研究，不断总结、补充、修改形成的课程。课程引入近现代人文鼻祖——法国的先进教育理念，结合我国深厚的文化底蕴，形成一门全新的、独立的和系统的人文课程，为国内首创。

　　课程融文学艺术、书面口头、国学历史，社会法律，品德修养诸多内容于一体，旨在培养孩子的文学艺术素养、口头写作能力、个人素质修养、社会法律意识等人文素养，帮助孩子树立正确价值观、培养良好性格，为将来学习、升学和面试打下坚实的基础。