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李玫瑾教授:这4件事对孩子未来的影响力超过了家境和智商
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2023/9/7 14:35:01 | 【字体:

  破鞋王妃不好当每个为人父母者大都希望孩子能够在最好的环境中成长,然而,现实中的种种因素却常常让他们感到无力和苦恼。

  家境经济条件一般的家长担心无法提供给孩子好的物质条件,而家境富裕的家长也未必能保证孩子健康成长。

  需要强调的是,尽管家境富裕的家庭能为孩子提供更优质的教育资源,但这并不意味着孩子就处在了一个理想的成长环境。

  著名心理学家李玫瑾教授认为以下4个关键因素,将对孩子的成长产生深远影响。

  然而,著名心理学家李玫瑾教授却表示:对孩子未来影响最大的是下面这4件事。

  根据《2017年中国家庭亲子陪伴报告》,55.8%的家庭主要由妈妈陪伴孩子成长,34.8%的家庭则是妈妈和爸爸共同陪伴,只有3.1%的家庭是由爸爸单独陪伴。

  然而,仅有妈妈的陪伴是不够的。爸爸的缺席,会使得孩子的成长过程中缺少重要的陪伴和教育。

  美国的一项研究显示,陪伴孩子的最高境界是“存在即质量”,即只要父母花时间与孩子在一起,就已经在传递亲子关系的质量。

  如何做到高质量的陪伴呢?并不是在孩子身上简单地耗时间,而是需要父母做到“身心投入”,全心全意地陪伴孩子。

  那种父母一边陪孩子一边玩手机、敷衍孩子“下次再陪”等行为,其实都不算不上真正意义上的陪伴。

  演员孙俪曾发过一条微博:“算了一下,一年52周,周末总共104天,寒假暑假总共60天,剔除后还剩44天,我这一年就算一半在拍戏,也还是有22天的时间是全心全意陪着等等和小花的。”

  这正是对“天伦之乐”最好的诠释,全心全意陪伴孩子,给予他们最珍贵的爱与关注。

  陪伴孩子并不只是妈妈一个人的责任,共同参与孩子的成长过程,用心陪伴、关爱和引导,才能为孩子的未来奠定坚实的基础。

  在综艺《放学后》中,明星父母们亲自上阵当老师,还原课堂实景,测试孩子们的学习能力。

  国外一项研究也证实:经常受到父母夸赞的孩子,其幸福指数会比那些没有被夸赞的孩子明显偏高。

  在游戏中,无论哪一组,只要参与者能记住每个单词的位置,他们就会得到报酬。

  其中一组采用的是过程导向的赞扬方式(辛勤的努力和正确的记忆方式),另一组则采用结果导向的赞扬方式(强调他们的记忆力有多么惊人)。

  首先,日本的一项调查结果显示,离婚对孩子产生的负面影响竟然等同于父母死亡。

  此外,国内也有一项研究显示,父母的关系与孩子的成绩成正比,也就是说,父母关系越好的家庭,孩子的成绩也会越好。

  如果孩子在年幼时从家庭中获得充分的安全感,对他的一生都会产生不可磨灭的影响。

  从为孩子提供良好的成长环境出发,为人父母者,应该努力营造和谐温馨的夫妻关系,为孩子创造一个充满爱的家庭环境。

  李玫瑾教授曾经提到过:家庭养育最重要的一个教育任务就是培养孩子良好的习惯。

  孩子一旦养成好习惯,这些好习惯就会像种子一样在孩子的心田中生根发芽,对他们的一生产生深远的影响。

  那么,哪些好习惯是孩子最优先需要培养的呢?在这里,我向大家推荐6个好习惯:

  阅读:从长远来看,培养孩子的阅读习惯是一项低成本(和报校外补习班、请家教相比)、但收效非常丰厚的方法,值得家长在这方面投入精力。

  自我管理:培养孩子的自我管理能力,能够让他们学会规划时间、设定目标、调整情绪等,更好地应对未来的挑战。

  运动:引导孩子多参与运动,能够增强他们的身体素质、团队协作能力,同时也能提升学习效率。

  守时:培养孩子守时的习惯,能够让他们学会时间管理、尊重他人,养成良好的职业素养。

  做家务:引导孩子参与家务劳动,能够培养他们的责任感、感恩之心和家庭观念,同时也能提高他们的动手能力和生活自理能力等。

  表达感恩:培养孩子的表达感恩的习惯,能够让他们学会珍惜、感激和分享,提升人际关系和情感沟通能力等。

  这些习惯不仅能提升孩子们的综合能力,更对他们未来的人生道路具有指导意义。

  当然,除了以上6个好习惯,我们还要关注其他重要习惯,如良好的礼仪、懂得尊重、有边界感、自主学习以及自控力等。

  首先,好习惯不是一蹴而就的,需要我们从小培养,越早培养效果越好,然后在后续不断进行强化和督促;

  其次,要注意培养的方式方法,根据孩子的性格和特点制定个性化的培养计划,因材施教;

  最后,好习惯重在坚持,好习惯的培养需要长时间的积累和坚持,我们对孩子要有足够的耐心和毅力,不断地激励和支持孩子。

  孩子的成长过程就像一场漫长的旅程,家长作为引导者和陪伴者,显然责任极其重大。

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