育资本设置装备摆设要优化教，城乡、校际差距逐渐缩小区域、，边远地域、贫苦地域根本教育的投入力度出格是要加大对革命老区、民族地域、，区办学经费保障贫苦地，学生赞助系统健全家庭坚苦。年9月9日2016，学校调查时强在北京市八一调

　　推进教育消息化中国坚韧不拔，大优良教育资本笼盖面勤奋以消息化为手段扩。教育消息化我们将通过，、城乡数字差距逐渐缩小区域，教育公允鼎力推进，优良教育、通过学问改变命运让亿万孩子同在蓝全国共享。5月22日2015年，息化大会的贺致国际教育信信

　　无上名誉人民教师，爱惜这份名誉每个教师都要，份职业爱惜这，求本人严酷要，善本人不竭完。着于教书育人做教员就要执，、恬澹名利的苦守有热爱教育的定力。9月10日2018年，大会上的讲在全国教育话

　　设者和接棒人社会主义建，高贵道德既要有，不学无术又要有。能学到什么、学得怎样样学生在大学里学什么、，养系统亲近相关同大学人才培。前目，件都有很大改善我国大学硬件条，流大学比没有太大不同了有的学校的硬件同世界一，程度的人才培育系统环节是要构成更高。年5月2日2018，生座谈会上的讲在北京大学师话

　　是向前时代越，要性就愈发凸起学问和人才的重，感化就愈发凸显教育的地位和。上成长最好的期间我国正处于汗青，、实现中华民族伟大回复的中国梦但要实现“两个一百年”奋斗方针，注重教育必需愈加，、国度、人民、时代需要的人才勤奋培育出更多更好可以或许满足党。年9月9日2016，学校调查时强在北京市八一调

　　主要教师，魂、塑造生命、塑造人的工作就在于教师的工作是塑造灵。师是人生的幸运一小我碰到好老，教员是学校的名誉一个学校具有好，又一批好教员则是民族的但愿一个民族络绎不绝出现出一批。年9月9日2014，生代表座谈时的讲同北京师范大学师话

　　社会前进的主要基石教育是民族复兴、，在千秋的德政工程是功在现代、利，族立异缔造活力、实现中华民族伟大回复具有决定性意义对提高人民分析本质、推进人的全面成长、加强中华民。计、党之大计教育是国之大。9月10日2018年，大会上的讲在全国教育话

　　具有很强的示范性教师思惟政治情况。者先受教育要对峙教育，成长指点者和带路人的义务让教师更好担任起学生健康。年5月2日2018，生座谈会上的讲在北京大学师话

　　特的文化、奇特的国情我国有奇特的汗青、独，己的高档教育成长道路决定了我国必需走自，色社会主义高校结实办妥中国特。国、融通中外我们要扎根中，、面向将来安身时代，走本人的路坚持不懈。2月7日至8日2016年1，治工作会议上的讲在全国高校思惟政话

　　满腔热情关怀教师各级党委和当局要，从教、舒心从教、静心从教让泛博教师安心从教、热心，事业上有成绩感、社会上有荣誉感让泛博教师在岗亭上有幸福感、，人爱慕的职业让教师成为让。年9月9日2016，学校调查时强在北京市八一调

　　推进人的全面成长的主要路子教育是提高人民分析本质、，会前进的主要基石是民族复兴、社，具有决定性意义的事业是对中华民族伟大回复。年9月9日2014，同师生代表座谈时指在同北京师范大学出

　　德树人的事业根本教育是立，政治教育、道德教育要旗号明显加强思惟，焦点价值观教育加强社会主义，自傲自立自强指导学生自尊。族本质的奠定工程根本教育是提高民，成长特点和纪律要遵照青少年，根本的文章结实做好。年9月9日2016，学校调查时强在北京市八一调

　　成长程度和成长潜力的主要标记高档教育成长程度是一个国度。族伟大回复实现中华民，感化不成轻忽教育的地位和。以往任何时候都愈加火急我们对高档教育的需要比，求比以往任何时候都愈加强烈对科学学问和杰出人才的渴。2月7日至8日2016年1，治工作会议上的讲在全国高校思惟政话

　　人类的今天教育决定着，人类的将来也决定着。不竭培育社会需要的人才人类社会需要通过教育，新旧知、开掘新知、摸索未知需要通过教育来教授已知、更，造世界、更好缔造人类的夸姣将来从而使人们可以或许更好认识世界和改。4月21日2013年，者项目启动典礼的贺致清华大学苏世民学信

　　本上说是做人的工作思惟政治工作从根，照学生、办事学生必需环绕学生、关，治觉悟、道德质量、文化素养不竭提高学生思惟程度、政，备、全面成长的人才让学生成为德才兼。2月7日至8日2016年1，治工作会议上的讲在全国高校思惟政话

　　大计百年，为本教育。本、兴教之源教师是立教之，、办妥人民对劲教育的重担承担着让每个孩子健康成长。年9月9日2013，师致慰问信中强在向全国泛博教调

　　施科教兴国计谋中国将果断实，先成长的计谋位置一直把教育摆在优，大投入不竭扩，教育、终身教育勤奋成长全民，习型社会扶植学，享有受教育的机遇勤奋让每个孩子，有更好更公允的教育勤奋让十三亿人民享，社会、造福人民的能力获得成长本身、奉献。9月25日2013年，动一周年留念勾当上颁发的视频贺在结合国“教育第一”全球倡议行词