开首的方式用对比来，强文采能够加，凸起主题无力地。今中外如：古，培养、取得成功的人凡是在事业上有所，辛勤的汗水换来的其成功没有不是用；之反，昏庸的人那些懒惰，成绩事业则无法，可见由此，成事勤则，败业惰则。

　　们所熟悉的鄙谚是孩子，开首以此，亲热倍感，乐趣激发。三棒槌打不出一个屁来如：中国有句鄙谚说：。个不爱措辞的人…我的爸爸就是一…

　　要表达的意义简明简要这种开首法不只使你所，意丰言简，表达文章的宗旨并且能集中地，点睛的感化起到画龙，减色不少使文章。爱迪生说：自傲是成功的第一窍门如一学生写《自傲》：出名科学家。的是，自傲具有，勤奋不竭，得成功就能获。

　　文无定法 常言道：。的是，象、构想技巧和作者的写作功底等分析要素所决定作文的开首往往是由作文的内容、体裁、读者对，定的格局并无固。尺度只要一个权衡黑白的，文章的无机构成部门那就是看它是不是，内容和核心办事可否为文章的，读者读下去可否吸引。要长于连系现实我们学生伴侣，变通矫捷，派生巧妙，好的开篇才能写出！

　　写出工作的成果即文章开首先，的缘由和颠末再写出工作，成悬念以造，的吸引力加强文章。

　　常行走的路有亨衢、巷子之别如一学生如许写《路》：日，路、岔路之分人生之路有正。人，路而行该当择。

　　较为常见的一种开首形式交接要素式也是写作文，时间、地址、人物和事务即交接记叙文的几要素：。

　　领全文开首总，它进行“分述”下文则环绕着，比力有层次全文因而而，敏捷领会文章梗概并且能够让读者，为快一睹，埋下感情基调为下文的阅读。的开首：“五讲文明的春风如作文《春花朵朵》一文，的百花圃中的朵朵春花吹开了学校这万紫千红。的百花圃中摘取几朵让我们从这万紫千红，满园春色吧领略一下那！”

　　设喻开首，的事物或事理的乐趣以惹起读者对要申明。：石拱桥的桥洞成弧形如《中国石拱桥》开首，像虹就。

　　、诗句或鄙谚、谚语等开首援用警语、名言，端的气焰能加强开，峥嵘、高远使人感应，凸起核心的结果达到吸引读者、。种常用的如下例几：

　　中的小故事来开首的方式援用一则典故或现实糊口，章的趣味性能够添加文，者的乐趣能惹起读。《宽大》时如一学生写，正在给周恩来总理刮脸如许开首：一位剃头师，咳嗽了一声因为周总理，将他的脸刮破了剃头师不小心，师严重不已这时剃头，会暴跳如雷认为周总理。不到想，说：这不关你的事周总理却很抱愧地，前给你打个招待如果在咳嗽之，破我的脸了你就不会刮。暖人的抚慰’如许一句，看到宝贵的质量——宽大我们能够从周总理身上。

　　句开首用排比，划一句式，铿锵语势，赏读促人。我是小鸟如：假如，出生时的巢穴我会记住那；是树苗假如我，滋养我的地盘我无法健忘那；是江河假如我，我回忆中的烙印…那雪域高原成为…

　　的体例展开文章采用名人作答，初步气焰有益加强，远之感给人高。人问：幸福是什么?谜底是丰硕多彩的如一学生如斯写《幸福》的开篇：有。璃、肉虫、石头一齐吞下肚尼采认为：能把蜈蚣、碎玻，不恶心却毫，最幸福的这种人是。具有无限的财富和能力而思多葛派却认为：，处事不惊并且可以或许，景描写衬着气那才是线.场氛

　　句开首以诗，澎湃气焰，人心震动。莫等闲如：，少岁首白了。四十多了我的爸爸，了头白，很普通…可是仍然…

　　题旨：白杨树其实是不普通的如《白杨礼赞》一开首就触及，白杨树我赞誉！干脆利落这种写法，快速入题，不蔓不枝，同窗所青睐所以受良多。

　　身感触感染和思惟豪情抒发出来即文章一开首就将作者的亲，胸臆直抒，氛围衬着，感情人达到以。

　　或从远到近文章的开首，此及彼或由，事物写起从此外，写的事物上来再联想到要，要写的事物借以衬托。

　　修辞或某种描写技法描写法即借助某种，物的描写通过对景，氛围衬着，空气衬托，的初步做好陪衬铺垫为下文人物或工作。

　　代布景的体例开篇以引见环境、交，分领会工作原委能够让读者充，的准确、成功解读有益于对整篇文章。些事务或主要人物的文章这种方式次要用于写一。

　　风声、雷声等等对话、琴声、，用来开首都能够，拈来信手，空气衬着。把我的歌如：请，你的家带回，每当耳边响起这熟悉的旋律请把你的浅笑留下…… ，年不见的老伴侣一样本人就像碰见了多，外亲热感受格。

　　开首设问，文气铺排，夺人先声。一句话——倡导科技立异?为什么一座座拔地而起的高楼不沿用 20世纪五六十年代建筑的气概?一切的一切如：为什么服装设想师总要千方百计地设想一套又一套的时装?为什么我们的祖国在前进的军号中总同化着如许，代在变化只由于时，也在变化人的思惟。应时代潮水时装要迎，与时俱进成长要，们立异的动力糊口付与了我。

　　悬而未决的问题开首设置一个，者的关心惹起读，者的乐趣激发读，文章的盘曲同时添加，局之美闪现布。：我将近死了——我躺在病床上如一学生写《感触感染糊口之美》，漆的一片四周黑漆，沉寂十分，房间里偌大的，微弱的呼吸声只能听得见我。